評価者養成研修
体験を通じて評価のエラーや自分のクセなどを学ぶ～
- 対象者
新任管理職（一次評価者）
Before
- 初めて部下を持ったばかりで、部下の評価に自信のない方
- 納得感の高い評価をすることで、部下のモチベーションを高めたい方
- 評価基準が現場任せになっており、社内で統一が取れていない企業様
After
- 部下を評価する際の正しい評価軸を持つことができる
- 部下のモチベーションを高める評価フィードバックができるようになる
- 自社の評価基準を現場に浸透させることができる
特徴
人事評価の基本と評価面談で必要なコミュニケーションスキルについて、体験を通じて学びます。
自分自身の評価の”クセ”を知り、陥りがちな「評価のエラー」を回避できるようになります。
演習を多数取り入れ、「体験と体感から（良い意味で）楽しみながら学ぶ」→「他者との対話から、知っていることとできていることのギャップに気づく」→「自分の強みと弱みを知り、実際の職場での改善と定着化につなげる」ことをコンセプトにしています。
カリキュラム例
研修時間、日数等：
１日間
オリエンテーション
＜講義・演習＞研修の目的、アイスブレイク
＜講義＞人事評価とは
１．評価者に求められる役割
＜演習＞部下指導ミニケーススタディ
＜講義＞『評価』の意味とは～効果的な“学びのサイクル”
＜講義・演習＞評価者の役割と求められるマインド
２．正しい評価軸を持つ
＜講義＞定量評価と定性評価／相対評価と絶対評価
＜講義＞人事評価のPDCAサイクル～目標設定と観察記録
＜講義・演習＞評価において陥りやすいエラーとは
＜演習＞自チームの評価基準を考える
３．『評価』を『行動・変化』につなげる評価フィードバック面談
＜講義＞評価フィードバック面談の位置づけ
＜講義・演習＞聴くスキル／伝えるスキル／ほめ方・叱り方
＜演習＞面談ロールプレイング
４．研修の振り返りとまとめ
＜講義＞研修全体の振り返り
＜講義・演習＞研修での学びを今後につなげる
Other
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