昔の研修は昇進などに伴う儀式的・形式的なものもあったように感じます。
また内容も講師の感覚的に行われている印象もありました。

しかし、本来の人材育成は、投資対効果を追求する企業の活動そのものであるはず。
であるならば、人材育成は企業としての目標と現実のギャップを埋めていく「問題解決」あるいは「目標達成」のためのプロセスである、と私たちは考えます。

そこで、私たちはヒューマン・リソース面における問題は何か？ギャップは？目指すゴールは？といったことをつぶさに観察・ヒアリングし、お客様の課題解決のための研修を企画・設計しています。

また研修は本番がゴールではなく、現場での活用実践こそがゴールであるはずです。
そこで、現場で実践したくなる、しやすくなる施策はないか？との視点を持ち続けています。

ただし、ロジックや理論だけでは人の育成はなし得ません。
”人”という多様性ある、不確実性あるリソースに対して「正論はそうであっても」「陰と陽」などに対するキャパシティ、対応力を備えていたい、そんな思いで理論や視点を研鑽しつつ実践しております。

学びは、時に内容よりも「誰に学んだか」が重要とも言われます。
「似た業界の講師だから話が理解しやすかった」、「講師が苦労をして得た経験だから説得力があった」、「多くの部下を持っていた経験がある講師だから研修中のフィードバックが的確だった」、こういった「誰が講師であったか」は非常に重要です。

そこで私たちは、講師の経験や実践の中から生まれた本人オリジナルの研修コンテンツを持っている講師を中心にご提供しています。
「こんな苦難を乗り越えた、ビジネスの現場で実践してきた、この講師だからこその研修」という点を大事にしております。

そして、その講師自身も、様々な業界出身者、年齢層も幅広く、そして対応できるテーマ・ジャンルも多岐にわたっており、総勢350名のパートナー講師陣をご用意しております。